25 d'octubre de 2010
Al capdavant del projecte, finançat amb el FEOSL, hi ha dues educadores i una psicopedagoga
Les regidories de Serveis a les Persones i Infància i Joventut treballen en un projecte transversal d’educació juvenil. Es tracta d’una de les actuacions socials del Fons Estatal per a l’Ocupació i la Sostenibilitat Local (FEOSL) 2010 i que porta a terme l’empresa especialitzada Eines, amb una àmplia experiència en el món educatiu i del lleure.
El projecte engegat a Cubelles, sota el títol d’assessorament psicopedagògic i socioeducatiu amb els joves, està adreçat a la joventut de Cubelles. A partir d’unes motivacions que ja tenen (hip-hop, break dance) es pretén abordar aspectes transversals per tal de potenciar-ne d’altres en els quals s’han detectat algunes mancances. La tasca educativa proposada es dirigeix a reforçar aspectes conductuals i psicopedagògics, habilitats socials, creixement i desenvolupament personal, prevenció en drogodependències, educació sexual..
L’eix vertebral del projecte és basa en l’acció socioeducativa a través de la figura de dues educadores socials que duran a terme la intervenció directa amb els joves i la coordinació del projecte. El treball socioeducatiu esta reforçat per una psicopedagoga que realitzarà una intervenció basada en la prevenció. L’equip ha fet una prospecció per tal de contactar amb els joves en el seu medi social, ja sigui al carrer, al punt jove, a l’institut o qualsevol altre espai. Un cop fet aquest pas, s’han detectat les necessitats per poder vincular-les als recursos existents i generar noves propostes d’intervenció paral·leles. Per a les professionals al capdavant del projecte, és molt important realitzar un treball en xarxa, mantenint el contacte i coordinació amb tots els agents socials del municipi que tinguin algun tipus de relació professional amb els joves, o en tot cas, que el puguin arribar a tenir.
Entre les activitats que preveuen dur a terme destaquen les de caràcter comunicatiu i expressiu (tallers d’expressió corporal, percussió, hip-hop, break-dance, flamenc, graffit, estilisme, dj’s...), les de promoció d’hàbits saludables (tallers de cuina, sexualitat, prevenció en drogodependències, esportius...), les psicopedagògiques (tant grupal com individual) i audiovisual (la creació d’un material audiovisual on es recollirà la feina realitzada durant tot el projecte).